Q. 수학 성적을 올리는 방법?나에게 많은 학생들이 묻는 질문이다. 그리고 나는 항상 비슷한 답변을 해주었다. 즉각적인 효과를 얻을 수 있는 방법을. 하지만 나를 반성하게 했던 질문을 보게 되었다. 그것은 바로.최근 언급했던 책 중 #조용민 님의 #언리쉬 라는 책에 이런 내용이 있다.카이스트 정재승 교수님과 식사를 하다가 들은 이야기다. 교수님의 초등학생 아이가 수학 시험에서 두 세문제를 아예 풀지 않아서 100점을 못 받았다고 한다. 아이에게 문제를 왜 안풀었냐고 물으니 시간이 부족했다고 대답했다길래 앞으로는 시간 안에 문제 푸는 연습을 하라고 말씀하셨단다. 그러자 아이의 반응이 걸작이었다. "꼭 시간 안에 다 풀어야 해?" p.211이 구절을 읽고, 뭔가 머리를 징으로 친것같이 '징~~~~~'한 울림..

수업을 들어갈때, 흔히 '동기유발'을 하기 위해 많은 선생님들이 고민한다. 가장 많이 고민하는 사람은 누구일까? 수학 수업 실연을 준비하고 있는 임고생? 신규 선생님? 아니면 경력 교사?현직 선생님, 그리고 예비 선생님들을 포함한 모든 선생님들의 고민일 것이다. 물론 수업 내용을 들어가면서 중간 중간 동기와 흥미를 유발할 거리들을 찾고 수업을 풍성하게 하는것도 좋지만, 단원을 시작하기 전, 혹은 새로운 수업을 출발하기 전 아이들에게 자신만의 수업 방향이나 목표를 제시할 수 있는 다양한 소재가 많고, 그것이 서로 잘 공유되었으면 하지만, 실상은 그렇기 쉽지 않다. 내것이라도 잘 차곡차곡 모아두자, 라는 소박한 마음으로 남기는 포스팅이다.1. 해결해야 하는 문제의 본질, 질문의 핵심을 아는것의 중요성수업을 ..